Педагогическое кредо директора школы 

      Педагогическое кредо директора  – гуманная педагогика.  Моя работа – это часть меня. Я рада, что судьба подарила мне настоящих друзей – единомышленников, с которыми мы можем воспитать достойную замену, за которую мне не будет стыдно. Мне доставляет истинное удовольствие минуты радости, когда я вижу, что все на работе получается так, как я и предполагала, особенно если я еще и приложила к этому усилия. Бывает, что мечтаешь о чем-то, достигаешь поставленных целей, но оказывается, что это уже не актуально. Бывает… Не унываю, продолжаю отдавать всю себя работе. Иначе нельзя. Я – директор школы. А директор школы – это организатор образовательной среды, учитель, воспитатель, дипломат, психолог, ответчик, предприниматель, дизайнер. Отмечу самое важное: директор – это человек со своими плюсами и минусами.

         Я и мой коллектив – это команда единомышленников. Я сознательно отдаю инициативу исполнителям. Причастность к результатам своего труда вырастает из подлинного понимания и согласия.

          Считаю уместно подчеркнуть принцип сотрудничества в нашей работе. Я его понимаю, как взаимное разделение ответственности педагогов, учащихся и родителей за развитие нашей школы. Родители – полноправные члены нашего большого школьного коллектива.

У нас  действует Управляющий Совет, который мы привлекаем к решению проблем школы.